阅读历史 |

41、NB三天吃不下饭(2 / 4)

加入书签

思起来,想了想问:“妈妈,那些有毒的东西是画画的东西吗?”

叶蓁笑了笑拿出之前画好的小人书,在几个儿子疑惑的眼神下给小人书涂上颜料。铅笔画出来的小人书虽然很有画面感,但涂上颜料的小人书更加栩栩如生。

特别是一些打斗场面,叶蓁把葫芦一牌抬石头砸小蜈蚣的画面点缀上几点红色的鲜血,又加上几条象征紧张气氛的黑线条。

如此一来,整个画面变得灵动起来,光是看小人书就能让人身临其境,仿佛自己是书中的人物。

“好神奇。”

叶蓁抿唇微笑,儿子还小就是好,因为他们还没接触到生物、化学之类的知识,她可以随心所欲地在他们面前装牛批。

“还有更神奇的呢。”

叶蓁拿出第二张画,第二张画画的是会喷火的葫芦娃,叶蓁给火葫芦娃涂上火焰般的色彩。涂上颜色的瞬间,火葫芦娃活了,他正张大嘴巴、叉着腰喷火。

“妈妈,妈妈,他会喷火!”

沈西凑过去盯着火葫芦娃看,“妈妈,他为什么会喷火?”

叶蓁放下笔,“因为他有法术,他的法术是喷火。”

沈东被小人书勾起好奇心,“妈妈,下面要画什么?”

叶蓁把白纸递给沈东,“下面要画大力娃拯救老师的故事,因为大力娃的力气很大,所以害虫们设计出超重的锁链对付大力娃。”

“来,妈妈给你示范一遍锁链的画法,然后你照着妈妈画的锁链临摹。”

沈南小手手蠢蠢欲动,他好想看妈妈画的那些小人书。

叶蓁看出沈南的小心思,“你们想不想看小人书?”

“想!”

几个孩子异

口同声,话落,他们眼巴巴看向叶蓁。

叶蓁拿出小人书递给沈南,“这些小人书很难画,妈妈画了很久才画出这么一点点,所以你们要保护好这些小人书,知道吗?”

“知道。”

“这里不干净,你们拿着小人书回屋里看。”

沈南抱着小人书往屋里跑,沈西急忙跟上去,沈北抱着沈风追上去。

叶蓁揉了揉沈东的小脑壳,“大儿子,你先帮妈妈画画,一会妈妈单独给你讲小人书里面的故事。只给你一个人讲哦。”

沈东满意了,拿起笔继续临摹叶蓁的画,母子二人蹲在门口画画,一画就是几个小时。

“今天天色晚了,先画到这里,我们明天继续画。”

叶蓁舀出一勺热水洗干净手,又舀出半桶热水洗干净脸。洗漱完毕后拿上刚才画好的小人书回屋整理。

走进屋,只见沈南、沈西以及沈北都蹲在地上写东西。

叶蓁走过去,“你们在画小人书吗?”

沈南看向沈北,“四狗让我们画的,他说明天给我们买鸡腿吃。”

沈南说的鸡腿不是真鸡腿,是用面粉捏出鸡腿的形状油渣的小零食。

“四儿子,你为什么要哥哥们帮你画小人书。”

沈北在叶蓁的培养下渐渐开朗起来,他冲叶蓁笑得腼腆,小声说:“我觉得这些小人书很好看,所以我想拿这些小人书去跟同学们换小零食。”

叶蓁仿佛在沈北身上看到奸商的影子,“你打算怎么换?”

“看一次小人书换一样小零食。”

叶蓁心想,四儿子看着老实,没想到心眼比哥哥们还多。她上前揉了揉他的小脑壳,“换小零食可以,但是不可以换钱,也不可以换比一毛钱贵的东西,知道吗?”

沈北蹭了蹭叶蓁的手背,“知道了。”

画了一晚上画,叶蓁累得双眼冒星星,“妈妈累了,需要睡觉,你们不要画太晚,最多再画半个小时就要睡觉,知道吗?”

“知道。”

叶蓁对几个儿子一向放心,打着哈欠走进屋,吹灭煤油灯,闭着眼睛爬上床。

叶蓁想在一个星期内完成大力娃拯救老师的故事,因此早上她让赵亮和赵国领着二班的小朋友玩游戏,下午则取消校外的活动课,让赵亮和赵

国带领组员们思考:为什么圆球可以转圈圈,四方球和三角球却不可以。

下午时分,叶蓁揉了揉发麻的手指,站起身伸了伸懒腰。

就在她张开嘴巴准备打哈欠时从窗外看到蹲在窗户外面,双眼冒着青光的赵老师。

赵老师是四年级的班主任,非必要情况,她不会来托儿所这边找她。

叶蓁被吓得把哈欠憋回去,“赵老师,你找我有事?”

赵老师可能是做班主任太久,不知不觉养成从窗户偷看班上同学的习惯,她本来是来二班找叶蓁说沈北的事,但来到二班门口忽然习惯使然,下意识凑到窗户下面偷看二班的同学。

忽然听到叶蓁的声音,她闪过两秒尴尬,不过她毕竟做了许多年的班主任,很快调整好面部表情,摆出严肃端庄的样子,拧眉看向叶蓁。

“你来,我要跟你说说沈北的事。”

“赵老师,沈北出什么事了?”

“不是什么大事。”

赵老师停下,“你家沈北一向听话,但是最近几天,我发现他有点不对劲。你家沈北可能在外面认识了一些不三不四的

↑返回顶部↑

书页/目录